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國小簡筆畫的畫法步驟

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小孩子對新事物的認知,總是純真中帶著奇妙的看法。就像孩子們的畫作一樣充滿天真和爛漫。下面是小編整理的國小簡筆畫的畫法步驟,歡迎來參考!

國小簡筆畫的畫法步驟

國小簡筆畫的畫法步驟 第2張

溼畫法可分溼的重疊和溼的接色兩種。

①溼的重疊:

將畫紙浸溼或部分刷溼,未乾時著色和著色未乾時重疊顏色。水分,時間掌握得當,效果自然而圓潤。表現雨霧氣氛、溼潤水汪的情趣是其特長,為某些畫種所不及。

②溼的接色:

鄰近未乾時接色,水色流滲,交界模糊,表現過渡柔和色彩的漸變多用此法。接色時水分便函用要均勻,否則,水多向少處沖流,易產生不必要的水漬。

畫水彩大都有幹畫、溼畫結合進行,溼畫為主的畫面區域性採用幹畫,幹畫為主的畫面也有溼畫的部分,乾溼結合,表現充分,濃淡枯潤,妙趣橫生。

  水分的掌握

水分的運用和掌握是水彩技法的要點之一。水分在畫面上有滲化、流動、蒸發的特性,畫水彩要熟悉“水性”。充分發揮水的作用,是畫好水彩畫的重要因素。掌握水分應注意時間、空氣的乾溼度和畫紙的吸水程度。

①時間問題:

進行溼畫時間要掌握得恰如其分,疊色太早太溼易失去應有的'形體,太晚底色將幹,水色不易滲化,銜接生硬。一般在重疊顏色時,筆頭含水宜少,含色要多,便於把握形體,以可使之滲化。如果重疊之色較淡時,要等底色稍幹再畫。

②空氣的乾溼度:

畫幾張水彩就能體會到,在室內水分幹得較慢,在室外潮溼的雨霧天氣作畫,水分蒸發更慢。在這種情況下,作畫用水宜少;在乾燥的氣候情況下水分蒸發快,必須多用水,同時加快調色的作畫的速度。

  ③畫紙的吸水程度:

要根據紙的吸水快慢相應掌握用水的多少,吸水慢時用水可少,紙質鬆軟吸水較快,用水需增加。另外,大面積渲染暈色用水宜多,如色塊較大的天空、地面和靜物、人物的背景,用水飽滿為宜;描寫區域性和細節用水適當減少。