在當下社會，我們很多時候都不得不用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的消防安全知識講話稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。
親愛的老師和同學們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上，我們絕不能麻痺和僥倖。必須先防範，先警惕；要樹立高度的安全意識，人人講安全，永遠講安全。
秋季過後，是火災頻發的季節，全國各地都在開展密集的冬季防火工作。為了增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防，生命第一”。為了做好消防宣傳工作，學校提前做好安排，指定今年11月為“消防宣傳月”，設計開展一系列活動。學校成立了活動領導小組，制定了活動計劃，主要開展了“五個一”活動：一是在“安全第一，生命第一”的國旗下舉行了演講，教育學生牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患於未然。第二，每班將召開消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳視訊等形式加強消防安全知識教育。第三，每個班都會發一份以消防為主題的手寫報紙，展示在學校的宣傳欄裡，普及消防知識。第四，組織師生進行消防和自救逃生實踐演練，幫助師生掌握消防基本知識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整治活動，努力消除學校火災事故隱患
隨著現代化的快速發展，在物質、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時，過去幾年火災的比例也在上升。面對突如其來的火災威脅，人們往往會驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災早期逃生的絕佳機會。許多人在火災中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災逃生和自救的方法，你可能會有麻煩的機會。作為一名中學生，在學校學習和生活中，你應該做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必須處於“時刻待命”的狀態。一旦發生火災，可以立即投入使用。因此，我們不應挪用消防裝置或隨意改變其用途。如果發現消防裝置損壞，立即停止或向老師報告。
3、一些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由於疏忽大意而忘記方便地關閉電源，但教室裡的燈和電器仍然亮著，導致火災隱患，可能會發生一些事故。所以，老師要嚴格要求學生養成以後隨手關掉電源的好習慣。
4、在教室內，不準拉電線，不得擅自使用電器裝置。
5、如果從外面進入時聞到煤氣味，千萬不要開燈。由於氣體的燃點很低，按下電源開關瞬間產生的火花會引起爆炸和火災事故。這時，最好的辦法是立即關掉煤氣爐，然後開啟窗戶通風。
如果發生火災，大家該怎麼辦？
1、及時報警，撥打119火警。報警時，應清楚寫明自己的姓名和火災地址。
2、切記先救人後救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭先恐後的擠來擠去，不僅堵塞了通道，還嚴重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服著火的時候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當建築物被火困住時，你可以把床單、窗簾或繩子連線起來，牢牢地固定住，然後抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無路可逃的時候，儘量找溼毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防員前來救援。
消防安全知識講話稿2老師、同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是“增強消防安全責任和消防安全意識”。
每年的11月9日是消防宣傳日。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對於我們校園內的國小生們，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。
九利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關於消防安全的常識還有很多，請大家本週在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網”等相關網站，瞭解更多的消防安全知識。
我的講話完畢，謝謝大家！
消防安全知識講話稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！ 今天國旗下講話的主題是：瞭解消防知識、關注消防安全。入秋以後，風乾物燥，是火災的多發季節，為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，今年已經是第23個了！“
提到消防二字，我們不僅想到一個“火”字，人們說，水火無情，火災讓多少家庭無家可歸，讓國家蒙受巨大損失。2001年至2005年，全國共發生火災120萬起，造成12268人死亡、15757人受傷，直接財產損失75.6億元。其中，一次死亡10人以上的群死群傷火災22起，造成457人死亡。我們不能忘懷那一幅幅另人心痛的畫面，多少人帶著對生命的無限眷戀，對未來的無限嚮往而永遠的離開人世，此時此刻，怎能不讓人感嘆生命的脆弱和違章的可怕呢？
消防安全關係到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。首先，我們應該做到不帶火柴，打火機等火種進入校園；第二，我們要自覺愛護校園內的各種消防設施，如教室走廊的滅火器等；第三，有的.同學離開時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室裡空蕩蕩的，電燈，電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，同學們應該養成隨手關掉電源的好習慣；第四，當發生火災時，我們要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目隨從。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
消防安全知識講話稿4同學們：
你可知道9月20日晚23時許，深圳龍崗區一俱樂部發生一起特大火災事故，截止9月21日凌晨3：30，事故共造成43人死亡，住院51人。你可知道08年我國已經發生的各重特大火災就有23起，每一起都有不同程度的人員傷亡和財產的損失。
在人類發展的歷史長河中，火，燃盡了茹毛飲血的歷史；火，點燃了現代社會的輝煌。正如傳說中所說的那樣，火是具備雙重性格的"神"——有時是人類的朋友，有時是人類的敵人。火一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害。
一場火災降臨，有時遇難者眾多，但得以逃生者仍為多數。能否成功逃生，固然與火勢大小、起火時間、起火地點、樓內的消防設施以及有無報警等因素有關，但其主要的因素，取決於人們所掌握的自救知識和相應的自救能力。如果真的遇到火災，我們一定要學會保護自己，學會自救。那麼該怎麼做呢？
我們首先要鎮靜，不能驚慌，方便的話先打119電話，告知詳細情況；然後，想辦法逃離火災現場。逃離時，如果人多，要有秩序，不能亂擁擠：
逃離前，必須先把著火房間的門關緊，以減少損失。
如果遇到濃煙，要用溼毛巾溼衣服、溼布類等掩住口鼻，保護呼吸道。
遇到火封門的話，要用溼的毛毯、毛巾被等大的東西，裹住身體，同時護住面部。
如果是在家裡，可以先到陽臺上呼救。
如果在商場或別的場合，先到消防通道。
如果鄰居家失火，千萬不要開門，應進入陽臺，呼喊救援。如果沒法逃離，就靠近陽臺或視窗，用鮮豔的東西引起外邊人的注意，爭取時間，得到救援。
同學們，不僅如此我們更應該做到的是生活當中處處小心，別忘了一個菸頭燒掉了我們一個大興安嶺的慘痛事實；也許你的一次忘關煤氣，或許你的一次忘拔插頭都有可能導致不可估量的後果，甚至會讓很多人付出生命的代價。
同學們，生命是美好的，生命也是珍貴的，讓我們每個人都遠離火災等災害。所以我們就應該要有必要的消防意識、安全意識，要做到不玩火、不玩電，防患於未然。同學們：善待生命、珍惜生命，消防安全，由你開始。
消防安全知識講話稿5各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重於泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬於消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視訊已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”： “四懂四會”：
1、檢查消除火災隱患能力； 懂得預防火災的措施
2、撲救初級火災能力； 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、
會使用消防器材
3、組織疏散逃生能力； 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生
4、消防宣傳教育能力； 懂得本崗位火災的危險性 會報警
說明四方面：
關於“四個能力”：
1、檢查消除火災隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災能力；即：發現火災後，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認後，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程式，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關於“初期火災”
火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鍾，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴充套件階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制後消滅、救人勝於滅火、先重點後一般。
關於滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、後勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯絡組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關於“報警”
時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話xx，學生處電話xx；綜治辦電話xx；保衛科電話；同時要記住各部門相關領導的電話。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時開啟都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用於防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等）
消火栓使用方法：1開啟消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針開啟閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1開啟消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉鬆動，以免乾粉結塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現場。
3、除掉鉛封。
4、拔掉保險銷；
5、左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接衝擊油麵，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1）拔掉保險銷 2）選擇上風方向 3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是ABC乾粉滅火器，主要適用於A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因溼、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用滷代烷、二氧化碳及常用乾粉滅火器，一般用幹沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會後我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：
1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個滅火器。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、技術指導做好指揮。
6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器儘快充粉。
滅火演練結束後，進消防栓對接演練：
時間：xx月xx日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術指導與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規定位置進行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應在充分了解使用方法的情況下進行。
5、不得轉動消防栓閥門。
6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生淨化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家！
消防安全知識講話稿6親愛的老師和同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道火警的電話號碼嗎？（119）什麼是11月9日？（全國消防日）今天我們演講的題目是《消防安全記心中》。讓我們瞭解一下消防安全。
火是人類的朋友，它給人、給人類文明、給社會進步帶來光明和溫暖。但是，如果火勢失控，成為火災，將會造成巨大的生命財產損失。1997年5月，雲南省阜寧縣國小發生火災，引發火災，造成2人死亡；2004年2月15日，吉林、浙江兩省發生了一系列嚴重火災。一南一北的兩場大火吞噬了90多條寶貴的生命。這種血腥場面有多少教訓不是消防安全意識淡薄造成的？
作為一個國小生，發生火災怎麼辦？
1、及時報警。火警電話號碼是119，你應該說出你的名字和火災發生的地址。
2、切記先救人，後救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤和人身傷害。
3、萬一發生火災，要保持冷靜。如果你衝向對方，擠向對方，不僅會堵塞通道，還會嚴重踩對方。
4、如果你被濃煙包圍，不要驚慌。千萬不要直立行走。最好膝蓋和手肘著地快速爬行。輕輕呼吸，直到安全為止。
5、當你的衣服著火時，迅速在地上打滾，熄滅火焰。
6、當一棟建築著火被困時，你可以用床單、窗簾或繩子捆綁起來。緊固後，抓住繩索，滑到安全位置。
7、在無路可逃的時候，儘量找溼毛巾和衣服捂住口鼻。在有水的地方避難保護自己，找到合適的機會馬上逃生，或者等消防隊員來救你。
同學們，“遠離戰火，建立和諧社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來，更加關心生活，更加重視消防安全，共同努力保護自己和他人的安全和幸福。
