這時期的孩子好奇心很強，對外界充滿好奇心，什麼都想親自嘗試，總是東摸摸西走走，什麼東西都在吸引他，這是好現象，是孩子學習的好動機。好奇心可以讓孩子更多地瞭解各種事物之間的關係，促使他學習與外界的交往。家長應該抓住這時機，滿足孩子的好奇心，給孩子儘可能多地探索環境的機會，提供孩子感興趣的環境，讓他去擺弄他感興趣的東西，只要沒有危險性。不要對孩子加以過分的限制，這個怕弄髒孩子，那個怕孩子弄壞了，這時期再愛清潔的母親也不能要求家裡保持一絲不苟的整潔，如果把房間裡所有的東西都收拾得很乾淨，這樣反而對孩子不利，使孩子失去許多操作、學習的機會，還會壓制孩子的好奇心，扼殺孩子興趣的萌芽，抑制孩子學習的動機，這樣就不利於他智力的發展。同時，家長也要注意孩子的安全，避免發生危險。
這時期的孩子好奇心很強，對外界充滿好奇心，什麼都想親自嘗試，總是東摸摸西走走，什麼東西都在吸引他，這是好現象，是孩子學習的好動機。好奇心可以讓孩子更多地瞭解各種事物之間的關係，促使他學習與外界的交往。家長應該抓住這時機，滿足孩子的好奇心，給孩子儘可能多地探索環境的機會，提供孩子感興趣的環境，讓他去擺弄他感興趣的東西，只要沒有危險性。不要對孩子加以過分的'限制，這個怕弄髒孩子，那個怕孩子弄壞了，這時期再愛清潔的母親也不能要求家裡保持一絲不苟的整潔，如果把房間裡所有的東西都收拾得很乾淨，這樣反而對孩子不利，使孩子失去許多操作、學習的機會，還會壓制孩子的好奇心，扼殺孩子興趣的萌芽，抑制孩子學習的動機，這樣就不利於他智力的發展。同時，家長也要注意孩子的安全，避免發生危險。
