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【推薦】禮物的作文300字集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】禮物的作文300字集合10篇

禮物的作文300字 篇1

六年了,足足六年了,我從來沒有送過什麼東西給媽媽,不是我沒錢,也不是我不送,都是因為媽媽。

媽媽每天都是早出晚歸,她知道這些錢來之不易,因此,叫我別亂花錢,所以,我就不敢……嗨,一言難盡呀!

今年,我看見商店裡那麼多禮物,所以就鼓起勇氣,拿出了我平時的零用錢,買下了那個流行的手錶,包裝了起來。

當我到家是,看到媽媽那張嚴肅的臉,一股強大的力量擋住了我。“媽媽,我……我……”“有什麼事呀!”聽著媽媽這溫柔的聲音,我“順水推舟”把禮物拿了出來,放在媽媽面前,兩手直髮抖,臉上不停地打哆嗦。心想:如果這次被罵了,我以後再也不買禮物了。但事實並非如此,奇蹟發生了,媽媽她竟然笑了,笑得是那麼燦爛,那麼的開心,她多麼像一個小孩啊!咯咯地笑個不停。我從沒有看見過媽媽笑得那麼燦爛,那麼純真。

因此,以後,我每年都要買禮物送給媽媽,作為我家的“保留節目”——我開心,媽媽歡心。

禮物的作文300字 篇2

昨天,是教師節,我們給每個語數外老師以及外科老師了一份小小的禮物,來代表我們的心意。

早讀,我們開始練習說臺詞,老師把我們分成了若干個小組,讓我們去給不同的老師送上不同的禮物。在班裡,我們每個小組都練習著,我們在班裡把臺詞背得滾瓜爛熟,十分有感情。

叮鈴鈴,鈴聲打響了,於是,我們的行動開始了。我的小組任務是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

我們來到音樂辦公室前,我心裡十分緊張,像有一隻正被獵人追趕的小兔子一樣,怦怦地亂跳。我們你推我擠,都想讓別的隊員去開門。正巧,另一支隊伍來了,隊長“刷”地一下打開了門,我把腦袋往旁邊一伸,正好看見趙老師坐在那裡,然後,我閃電般地縮了回去。

隊長見我們個個膽小如鼠,便自告奮勇地去推門了。

一進去,老師扭過頭站起來,用疑惑的眼神望著我們笑,我們個個也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰,心跳加速。於是,我們開始背了,我們一個個笑得快瘋了,哪能背好呢?最後,只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說,就像一陣風似得跑了。

這個教師節我過得真快樂。

禮物的作文300字 篇3

寒假裡,爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我開啟包裝盒,首先映入眼簾的是一個塑料盒,裡面裝著可以吃的藍色果凍膠體,還撒著潔白如雪的白砂糖,看起來好饞人哪!不過這些可不是給我吃的呢,是用來養螞蟻的。

看了說明書,我小心翼翼地把螞蟻放進盒子裡。過了一天,當螞蟻適應了環境以後,開始“工作”了。你瞧,它們把身體一點兒一點兒拱下去,過了幾個小時,一條長長的“海底隧道”就被造好了。又過了幾個星期後,我拿出夜景燈搖好,哇!好漂亮!夜景燈發出絢麗的光彩,把“海底世界”照亮了,我彷彿聽到螞蟻在說:“主人,好看吧?這是我們為你打造的藝術品!”

螞蟻儘管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著環境和歷史的變遷,軀體龐大的恐龍早已滅絕,而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為了一個龐大的家族。

禮物的作文300字 篇4

星期五放學,我剛走到學校大門口就目瞪口呆!今天是我姐姐接我放學,而不是天天接我的爸爸來帶我。我高興得像離弦的箭一樣跑到姐姐的身旁。姐姐面帶微笑地說:“回家以後,我給你一件禮物。”

我開心得跳了起來:“真的?什麼禮物?太捧了!”

姐姐神祕地說:“現在不告訴你,等你回家後就知道了。”

剛到家,我就急切地對她說:“禮物呢?快拿給我瞧瞧啊。”

“就在你床上,你自己去看吧。”姐姐笑著說。

我迅速衝到床邊,驚喜得叫了起來。一個美麗的芭比娃娃!那水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴脣,長長的黃色的秀髮,真是太漂亮了!我恨不得天天抱著它睡覺。

我高興地抱住了姐姐。姐姐一般情況下是非常大方的,可這次,她臉都紅了。我激動地對她說:“姐姐,謝謝你,我一定會好好珍惜它的。”

禮物的作文300字 篇5

下週五,是學生們最憧憬的節日——教師節。每年的教師節,我們學校裡總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年,我們六年級了。所以,我們要送給老師一份——最美好的記憶。

用花瓣做裙,用陽光做鞋

老師,今天的您

好美。

用彩蝶裝點,用氣球環繞

教室,今天的你

好美。

當一切美麗都集合在這一天

當所有歡樂都凝聚在這一刻

它們悄悄竄進書包

我知道——它們要與我們一同上學校。

學校裡,早已佈置好

我們正翹首盼望老師的來到。

那個身影,越來越近

“嘭!”——

大驚喜,老師眉開眼笑。

四季的忙碌,只為我們擁有美好的明天

晝夜的思念,我們與老師早已親密無間

送上一句問候

——老師,您辛苦了!

我願把我們比作鳥兒

傲立於天地之巔。但鳥兒是認家的

飛得再高再遠,最想念的

還是家裡的那塊苔蘚……

老師,是家中的媽媽

每天在等待——

等待雄鷹王者歸來

許您一份美好的祝願——幸福,安康。

今年的教師節,

我們會給您一個大大的驚喜

經歷過的成長,

就是最用心的獻禮。

噓……靜悄悄的.聽著

今年,我們的禮物

就不告訴你!

其實,它就在這篇文章裡。

禮物的作文300字 篇6

母親節的禮物

每年五月的第二個星期天,是母親節。世界各地的人們,無論多忙,都要用不同的方式去祝福自己的母親,我也不例外。該送什麼禮物給媽媽呢?這個問題已經在我的腦子裡轉悠了兩個星期。買一束鮮花?親手準備一桌佳餚?還是幫媽媽做一天的家務?都不行!已經是星期五了,聽說郵電局裡有“母親節專題賀卡”。對了,給媽媽寄張賀卡吧!放學後,我就直奔郵局。用我過年的壓歲錢買了一張已經貼了郵票的賀卡,我高興地拿出筆來,工工整整地寫了幾句對媽媽發自心底的祝福。最後,我又小心翼翼地將別緻的賀卡粘牢,放到郵筒裡,高高興興地回家了……第二天,我發現媽媽拿著一張東西,正是我寄給媽媽的賀卡。於是,我躲在門後從門縫裡偷偷地看著媽媽的一舉一動。只見媽媽拿著這張賀卡先是驚訝,又用奇怪的眼神翻來覆去地看著。等媽媽開啟賀卡後,媽媽的眼睛一下子亮了起來,媽媽用雙手顫微微地捧著賀卡,臉上綻放出天真的笑容。我想,這應該是媽媽最幸福的時刻了!

禮物的作文300字 篇7

禮物,可以是一個文具盒,一個杯子,一支鉛筆……但是,今天我卻收到了一份與眾不同的禮物。

那天早上,天氣很好,我們學校舉行運動會。我代表我們班級去參加跑步比賽。“跑!”截判的話音剛落,我就立馬衝了出去。風掠過我的頭髮,頭髮飛了起來,似乎也在跟我一起奔跑。可是,怎麼回事?對手怎麼跑得那麼快呢?我怎麼始終和他有一段距離?我已經氣喘吁吁,噪子像吃過辣子一樣乾澀燥熱,衣褲像水洗了一樣貼在了身上。可終點還那麼的遙不可及,我有些支援不住了,我覺得自己就要完蛋了,是停下來呢還是繼續?我思考著。正在這時,一個個聲音傳進了我的耳朵裡:“加油,加油”“我相信你可以的”“快!快快!還有機會可以超過他們的!”“沒也沒關係重在參與?”那是同學們的聲音。他們的聲音鼓舞了我的信心我育力向前跑去。一個、兩個、三個、四個......我超過了他們。“好!”“太棒了”“我就知道你能行!”聲音再次響起。我贏了,是同學們的話語鼓舞了我,這就是他們送給我最好的禮物!

其實,禮物不一定必須是有形的擁抱,一句話,個微笑都是最好的禮物呀!

禮物的作文300字 篇8

生活,多姿多彩,像燦爛的煙花那樣顏色醉人;同樣,禮物也不例外,有觸手可及的,也有彌散在我們周圍,需要你我用心去體會……己之所欲,施之於人;那麼,朋友們和我共同分享下我那別樣的禮物吧!

這是一個星期天,我完成了作業,心裡空落落的沒事幹。忽然,見家裡凌亂不堪,就滋生了幹活的慾念。

我首先掃地。先把笤帚簸箕請出來,把灰塵、垃圾掃成一堆一堆的,用最真誠的心態給垃圾送進垃圾桶裡。

此時,灰塵幾乎讓我窒息,我就灑水。當水涓涓地注滿水壺時,我像觀士音託淨瓶灑水一樣,讓水均勻地布在地上。

最後,我頗小心地把笤帚簸箕整理好後放回原地,開始檫拭桌子上的灰塵,極用心的……

再最後,讓我很感意外的是:媽媽見到此情此景而潸然淚下;那時,我知道了這是我無意間帶給媽媽的禮物,是金錢難買、無價可談、無以言表的赤子之心禮物!你說呢,我的朋友!

禮物的作文300字 篇9

今天是聖誕節,我一走進班裡,就看見每位同學都捧著一本新書看著,我迷惑不解,難道是聖誕老人的禮物嗎?

我趕緊走到座位上,看了看抽屜裡面,果然發現了一本新書。我興奮地把它拿出來,它是粉紅色的,上面寫著《絕密的聖誕報告》七個黃色的大字。“這一定是聖誕老人送給我的禮物,我欣喜地想。

同學們和我都非常高興,因為今天我們收到了聖誕老人的漂亮禮物,這是世界上獨一無二的禮物!我迫不及待地開啟書,看著目錄,有引言、聖誕頌歌、聖誕歷史、聖誕爆竹......一共有十八章呢,所有有關聖誕節的故事都在裡面了吧!

一定是因為我們班放了一棵美麗的聖誕樹,聖誕老人看見了這棵聖誕樹,就把最棒的禮物送到了我們班!

我相信,世界上一定有一位和藹可親的聖誕老人!

禮物的作文300字 篇10

每到生日或節日的時候,我都會收到許多禮物,比如好吃的、好玩的、壓歲錢……但我就覺得有一份禮物最珍貴,它改變了我,而且是徹底的改變!

我在學習上一直很被動,總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。於是媽媽便常與各位輔導老師聯絡,問我上課怎麼樣,老師們都說我表現得很好。可是最近老師們都反映我上課不太注意聽講,很散漫,這下可愁壞了媽媽。

因為我平時特別愛看電視,於是媽媽絞盡腦汁終於想出了一個辦法,她對我說:“雨澤,聽老師們說你上課狀態不太好,這樣吧,我以後天天 都會給 老師打電話問你的情況,如果你表現的好,我就讓你看你喜歡的那部動畫片,否則就什麼都不讓你看。”我一聽,有動畫片看,就毫不猶豫地答應了。

為了我心愛的動畫片,我豁出去了!從此,我每天上課都認真地聽講,努力地學習,所以我天天都能看到動畫片。

一段時間後,我在學習上由被動變為主動出擊,並養成了習慣。我可以自由支配的時間也越來越多了,媽媽不再限制我了。

忽然之間,我恍然大悟,原來媽媽是在鍛鍊我自主學習的能力,這是媽媽送給我的最珍貴的禮物,它將伴隨我,在人生的路上越走越遠!