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【精華】安全知識作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的安全知識作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】安全知識作文10篇

安全知識作文 篇1

下午,我在馬路上看到三個國小生頭上戴著頭盔,手上拿著蓋子上帶有小洞的、裡面裝滿了水的水瓶,肩上揹著帶刺刀的玩具鐳射槍,另外,每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的遊戲。

我看到了,連忙過去勸阻他們,我對他們說:“不能在馬路上打阻擊戰,這樣會很危險。”不料他們不但不接受我的勸告,反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推,憤怒地對我說:“我們玩遊戲關你什麼事?更何況我們也不認識你,你憑什麼命令我們不能在馬路上玩?”另外兩個人也跟著說:“憑什麼呀!”那個推我的人對其他兩個人說“:走,我們去打阻擊戰。”

我由於擔心,就跟在他們後面偷偷地看,果然不出我所料,他們當中有一個人被摩托車撞到了。因為他們三個人拿著水瓶互相噴,結果他們噴的水注噴到了一個騎摩托車的人的眼睛,那個騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛,這樣,摩托車就失去了控制,不由自主地亂撞。結果,就撞到了他們其中的一個。

如果他們不在馬路上玩遊戲,這個悲劇也就不會發生。我想告訴所有的小夥伴:“你們一定要引以為戒,千萬不要讓類似的悲劇重演!”

安全知識作文 篇2

星期四,我們去新大樓四樓聽水上安全知識講座。你可能會問:學校又不是大海,為什麼要學習安全知識呢?於是,我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。

一進新大樓四樓教室,我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大螢幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們全都坐好後。軍裝叔叔就開始自我介紹,原來他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。

首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類,同學們看得頭都暈了。然後胖叔叔問我們:“同學們,你們知道救生圈為什麼是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發現遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色,能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發現,而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊,從而確保在發生海難事故時確保遇難人員的生存機率。”

然後,一位瘦叔叔來教我們海難自救方法。“小朋友們,你們知道海上求救電話是多少嗎?”他問了一個問題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出,有的說是110,有的說是120,有的說是119,更可笑的是還有說是12345。在一陣的鬨笑中這位瘦叔叔說出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。

最後,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學們上去試穿救生衣,大家爭先恐後地舉起都想上去體驗下,結果,只有四個小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應該是手臂先穿過揹帶,再扣上釦子。不一會,哨聲響了起來,一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結束了。然而課雖然是結束了,可同學們還是意猶未盡得討論著課上學到的知識。

我聽完後,心裡在想,今天我要把課堂上學到的知識回去問問爸爸媽媽,也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……

安全知識作文 篇3

人的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個知法、守法的好人民。

在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著車輛一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什麼,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身後隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒,親人一行淚”的標語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

曾經,在一個炎夏裡,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔道路中央,也許,他還小,單純的思想並沒想到那可悲的後果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重車輛由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲迴響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻於心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強,它取決於你對它的珍惜。

遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,有為全人類生活美滿幸福的責任,這便是大家唯一的準則。

親愛的朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的人民,遵守交通安全、交通法規,讓幸福永遠伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性與對於生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白淨的臉上露出幸福的微笑!

安全知識作文 篇4

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔,心裡是那麼的開心。

讀了這本書,我深深的體會到了安全及家庭和諧是多麼的重要。

在社群,在家裡,在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路,要紅燈停,綠燈行,否則就有可能會危及性命。同時,我們也學了許多關於安全的知識。遇到雷電暴風雨,不要在樹下躲雨;勤洗手,勤通風,注意個人衛生;單獨在家應該關好門窗,不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走,將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去,或者永遠殘廢了;還會因飯前便後不洗手,把髒東西帶進肚子裡而生病等等。

使我感觸最深的是,考試考砸了,怎麼辦?應該及時的告訴父母,講真話,不說謊,積極與父母溝通。快要期末考試了,老師肯定會讓我們做測試題,有些人考的不好,卻不敢告訴爸爸媽媽,怕父母罵,我要提醒你們,錯的地方你們可以跟父母一起探討,這樣,期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

安全知識作文 篇5

隨著期末考試的結束,我們又迎來了快樂的暑假生活。同學們一定會放鬆心情快樂地玩耍,但是在玩耍的同時我們一定要注意安全!

在學校的安全教育平臺,我們都學習了好多的安全知識,包括如何用電,防溺水,地震,躲避泥石流等。這些知識在教育平臺的學習中我們都清楚,但是在日常生活中遇到安全隱患我們能做到多少呢?該怎樣防範呢?

最近我們太原市經常會出現雷雨大風冰雹的強對流天氣,我們一定要儘量避開在打雷的時候外出,即使在外出的時候遇到打雷下雨,也要注意,不站在大樹下避雨,不在雨中奔跑,不在打雷的時候打電話等。

放假了,我會獨自去找朋友們玩耍,雖然離同學家不太遠,但是路上車輛很多,存在安全隱患,我會遵守交通規則,不在路上亂跑,過馬路左右看,把學到的安全知識用在生活當中。

假期這兩個月的時間,媽媽偶爾有事會外出,家中就留我一個人,有時我會自己下廚,我們家用的是電磁爐,做飯的時候,我就會特別小心,不同時使用微波爐和電磁爐,因為同時用電,就會超負荷引起電線短路,我也不會用溼手觸控電源。

把安全知識記在心中,把安全隱患降在最低,我們才能過個豐富多彩的假期。

安全知識作文 篇6

關愛生命安全第一,安全教育至關重要,人人關愛保護生命。

爸爸平時給我講了很多關於安全的知識,我也略知道一些有關地震、游泳、火災、交通等方面安全防範措施。比如在發生地震時,我們要躲在桌子底下或狹小空間的牆角處。游泳時要做到四不要,當其他小朋友溺水時,要呼喊大人救護或撥打110報警。遇到火災時要及時發求救訊號,再用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,儘量貼近地面逃離火災現場。我們在放學上學的路上要遵守交通規則,過馬路時要走人行橫道,不在馬路上追逐嬉戲。在上下樓梯時不要擁擠打鬧等。

看完了這次中國小生安全知識後,我加深了對安全方面的理解,學會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們在遇到自然災害和意外事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。因為我們是祖國的'未來,民族的希望。

安全知識作文 篇7

隨著社會的發展,人們的生活日益提高,逐漸,機動車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒後行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

生命對於每個人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規則,珍愛生命!

如今 我們進入了21世紀,隨著科技的發展,我們的的食品也逐漸豐富起來,但每年因食物而中毒的人卻多了。記得有一次晚上,我放學時在小店買了一包零食,可回家時發現這包零食已經過期很久了。於是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點點,應該不要緊。 但事與願違,半夜的時候,一陣巨痛將我從夢中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開始噁心起來,有一種要吐的感覺,我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點,我的肚子終於好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以後再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的牆上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相剋與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿蔔和白蘿蔔炒菜會產生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質,發芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之後,心想:我們以後可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

安全知識作文 篇8

今天中午,我們睡覺起來後,汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合,我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊,就去多功能廳了。

到了以後,我們都坐到了自己的座位上,聽比賽規則,有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題,每個年級都有一個分數,開始的時候所有的分數都是100分,答對一題加十分,風險題有不同型別的題,有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題,我們一年級的口號是:“雄鷹雄鷹,展翅高飛。”開始答題以後,我們就得到了二十分,後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好,所以被扣掉了十分。我們接著又到了必答題,必答題時每個代表同學都要答的,一題還是十分,最後主持人說風險題哪個年紀代表隊答,我們一年級和三年級舉了手(現在是1——3年級回答)結果都沒答全,又扣了二十分(我們選得分值是二十分)(然後是四——六年級回答)四和六年級答風險題,四年級沒有回答對,六年級回答對了,就給他們加了三十分,最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動,我覺得比賽挺激烈的,我想以後我們懂得的知識更多了,就能獲勝。

安全知識作文 篇9

今天我給你們講一個安全知識,主要內容是以防火災、地震和溺水。

首先我們要預防火災,不能隨便的玩火,以防火災。在發生火災時,我們不能驚慌,要冷靜,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,以防濃煙吸入中毒,身子彎下來或在地上爬行,從安全出口出去,逃離時不要使用電梯,如果實在無法出去,應當在陽臺或窗戶前,用繩索或通過下水管道逃離現場,不能輕易的跳樓。

其次,地震時躲在堅固的物體下面,如果實在沒有堅固的物體,就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部,以免受傷,禁止躲在陽臺。如果在室外,用雙手緊抱頭部,不能躲在樓房等物體邊,更不要衝進室內,在學校的學生,應當聽從老師的指揮,不要到處亂串,及時撤離到操場等空曠的地方。

最後,我們要注意的是溺水,每年溺水的人數達到千人,對於我們中國小生尤其在暑假的時候,不能獨自到河裡去游泳,如果有人溺水,不要輕易的去救,要拋一些可浮上水面的物體,讓落水者能夠浮出水面,要找成年人來救他。

安全知識作文 篇10

上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走,走路要保證安全,這裡面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路,另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

2、安全橫過道路

中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴禁路邊遊戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐,把它當作“遊戲潮,放學以後在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果不堪設想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。