在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在漫長的成長歲月中，我們在其中獲得了豐富的知識，永恆的友誼，美好的記憶……但最讓我久久不能忘懷的是我10歲時所收到的一份珍貴的禮物。
那年，我的家裡還沒踏入小康社會，爸媽也是省吃儉用供我們上學。有時買一枝筆還要用到父親兩天辛苦賺來的錢。所以我覺得學業很重要，我便喜歡上了看書。
學校附近有一家書店，那已是我每天放學後流連忘返的地方。每天來到書店，看著櫃子上擺滿的書，我頓時都會有一種激情湧到了心裡：“我真想買一本《狼牙五壯士》，去翻開中國奮力抗敵的英雄事蹟。真想買一本《紅巖》，領略我們中國人寧死不屈的偉大精神。但我卻沒錢買得起任何書。”我裝成了一名顧客，裝著買書的樣子在那瀏覽。自己便能看上幾本書。
我依然如舊的徘徊在書店看書，在我沉醉在書中時，不巧給經過的父親看見了。他愣了會兒，看著我，眼裡流露出了一種讓人猜不透的思想。
過後，每天晚上父親晚回家了。但每次一回家就累得直接躺在床上睡著了。那時，我還責怪他為何這麼晚回家。
我生日到了，當我許完願，吹完蠟燭。爸爸輕輕地把兩本書遞給我，說：“兒子，這是我送你的禮物。”我看了下，這…這是《紅巖》和《狼牙五壯士》。我忍不住了，眼淚不知不覺流了出來，我並立刻抱著父親說：“爸爸，謝謝…謝謝你送給我的禮物。是我錯怪你了。”
10歲時的生日，是我最難忘的。是父親在那時送我的兩本書，才讓我明白到父愛是多麼偉大的。那兩本書，讓那時愛讀書的我更愛讀書。在我的心裡，父親送給我的兩本書就是世上
最為珍貴的禮物！
禮物作文600字 篇2禮物，這兩個很簡單的文字，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學物質上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學們與我一同去一個課餘班上課，而用心栽花花不動，無心插柳柳成蔭，我還在那裡遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘，一名長方臉，身型偏胖，用兩側烏黑的頭髮束起正中間的長頭髮的五六十歲的老師走入課室，滿面春風的和大家問好。看見她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個人輕輕地開啟教室門講到。好，感謝。老師文明禮貌地答覆。上課後沒多久，老師提了一個難題，由於一些難，班裡看不到一隻手舉起。我煞費苦心的思考了一會兒，可算作有一個回答閃過在了我的腦海中，卻因為擔心而猶豫著，很長時間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵我：解答問題呀，老師相信你，你一定是一個非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動了，堅定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的講出了心裡的回答。看見老師略微皺起眉梢，又快速伸展開，目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，迴應的非常好，可是，有木有更精確的'回答呢？一個柔和的響聲傳來，如同春風拂過我的面龐，這圖章是對你敢於舉手的獎賞，另外，它也就是我對你的工作能力的毫無疑問。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！
自打那件事後，信心就宣佈的在我心裡居住，未曾離去過去了。或許，化學物質禮物的使用價值是比較有限的，但精神禮物的使用價值是無盡的，僅有它，才可以守候每一個人一輩子！
禮物作文600字 篇3開學第一天，我走進學校，向四周一看，學校又變了，我也應該學習更好。當我走到六⑶班的門口時，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來，重得我喘不過氣來！
走進教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點點滴滴。我找到了原來的位置坐了下來，就在這時，陳教師微笑著向我們迎來。啊，陳教師還是我們的班主任，我心裡好高興，好激動！
早自修時間，我們聽了廣播，原來開學第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況，我們聽得非常認真，就當這時，教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開始我們很不樂意去搬，之後還是想通了。第2節課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。
來到三樓，只見男同學一個個力大如牛，就連身材瘦小的同學也搬得很起勁，但是，一個女孩家怎麼能搬得動這麼重的東西呢？我左顧右盼，看見沒有一個女同學是一個人搬的，心想：“我要來開這個頭，男同學能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒喊累，但心裡卻很累了。
很快到了下午，天氣不錯，精神氣爽，太陽也不像以前那麼晒了，風也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎麼的，很快就把雜草拔乾淨了。教師說過，如果雜草拔乾淨了就可以回教室了。但是我沒這麼想，看著同學們這麼努力地拔著，我怎麼可以“監陣退縮”呢？就一起幫同學拔草勞動。漸漸地同學們一個個地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環顧四周，發現只剩下幾人同學了，這時如果我再走的話，那就沒人了。
我留了下來繼續幫著老師做完最後的工作。我來到教室裡，靜靜地在休息時，老師來了，她發給了勞動最辛苦的同學一份禮物。我居然也是其中之一。
我以後要更加努力，爭取禮物拿得越來越多。
禮物作文600字 篇4俄國著名作家高爾基有句話說得好：“書籍是人類進步的階梯。”我對書籍也有著一些領悟：書籍是我的良師益友，還是一個讓我增長知識認識世界的視窗。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動物世界》。
這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺蝟》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這裡的每一個故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻等主題。這套書是在我一歲時爸爸送給我的。一看到這套書，我就非常喜歡，每天晚上我都會纏著媽媽給我講這套書裡的故事，媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時，我也在仔細觀察著書上的圖片。久而久之，我發現了：書中的語言描寫的正是書上的圖片！我欣喜若狂，開始媽媽講故事我看圖片，再後來媽媽講故事我幫著翻書，能把文字和圖片結合起來。就這樣媽媽天天給我講故事，我天天聽故事，我聽了一年以後，差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時的我目不識丁，但是，看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對於一個兩歲多的孩子來講是多麼了不起啊！小小的我發現了書的奧妙，也開起了我的智慧之門。
在後來的日子裡我因此受益。我識字後就愛上了讀書;在我上學後我又愛上了習作... ...。這一切，都歸功於我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個求知若渴的心靈，書籍更像一位無私的母親，把知識毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。
禮物作文600字 篇5同學們，你們一定對禮物不陌生吧！我相信你們也都收到過禮物，比如：芭比娃娃，可愛的小兔子，很酷的遙控汽車……我和你們的一樣，每年生日都會收到禮物。今年生日我會收到了什麼禮物呢？我盼望著，盼望著……
盼星星，盼月亮，我終於盼到了生日這一天。一大早我還沒起床，就被門鈴聲給吵醒了。有一個大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上開啟包裹，看看裡面究竟藏著什麼好東西。媽媽從廚房走出來說：“赫赫，先不要開啟，猜猜是什麼？”。爸爸也應聲附和著。我圍著那個“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機，不可能。一個書包，不太像。好多好多的書？也不象。我又上前摸了摸，這個“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說：“我猜到了，是一隻小狗！對不對！”爸爸故作神祕地說：“我也不知道呀！趕快開啟看看吧。”我先用剪刀小心翼翼地把外面的白布剪開，又把裡面的包裝紙拆開。一對可愛的泰迪熊就出現在了我的眼前。它們個子很高，差不多有一米。其中一隻小熊全身棕色，忽閃忽閃的，稍一晃動它的身子，它的毛就變成耀眼的金黃色啦！她身穿紅白相間的公主裙，頭上戴著蝴蝶結，笑眯眯地好像在和我打招呼。
另一隻小熊身穿筆挺的藍色西裝，打著大紅色的領結，炯炯有神的大眼睛目視前方，好像在思考問題，真是帥氣十足。我好喜歡它們，一把摟住它們，軟軟的，滑滑的，真舒服。這時，我想起了我的另一隻小熊，它個子很小，就像一個孩子。我把它們三個放在床上，兩大一小，就像幸福的一家三口。看著小熊一家，我想到了我們一家三口的幸福生活：我們一起打球，一起跳繩，一起旅遊。我生病了，爸爸媽媽輪流照顧我，想方設法給我做營養餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
這時，我聽到爸爸媽媽一起喊道：“赫赫，開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂，祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物，我要謝謝爸爸媽媽！
