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2016年華東理工大學成人大學聯考錄取分數線

成人大學聯考 閱讀(2.75W)

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2016年華東理工大學成人大學聯考錄取分數線

從華東理工大學2016年成人大學聯考招生簡章內容“參加全國成人大學聯考並達到上海市投檔分數線的考生,學校將按照本人報考專業(第一專業優先),根據總分由高分到低分擇優錄取。專升本英語專業的考生成人大學聯考成績總分達到上海市投檔分數線的,按照英語單科成績由高分到低分擇優錄取。”可知華東理工大學2016年成人大學聯考錄取分數線就是採納2016年上海成人大學聯考錄取分數線資訊。

華東理工大學2016年成人大學聯考錄取分數線

2016年上海市成人高校招生最低錄取控制分數線經審定公佈如下:

  一、2016年上海成人大學聯考錄取分數線-專科起點升本科(專升本)

序號

科類

統考科目

錄取控制線

備註

1

文史、中醫類

政治、外語、大學語文

180


2

藝術類

政治、外語、藝術概論

148

專業加試成績必須合格

3

理工類

政治、外語、高數(一)

123


4

經濟管理類

政治、外語、高數(二)

110


5

法學類

政治、外語、民法

167


6

教育學類

政治、外語、教育理論

146


7

農學類

政治、外語、生態學基礎

136


8

醫學類

政治、外語、醫學綜合

153


  二、2016年上海成人大學聯考錄取分數線-高中起點升本科(高起本)

序號

科類

統考科目

錄取控制線

備註

1

文史類

語文、數學(文)、外語、史地

180


2

理工類

語文、數學(理)、外語、理化

150

  三、2016年上海成人大學聯考錄取分數線-高中起點升專科(高起專)

序號

科類

統考科目

錄取控制線

備註

1

文史類

語文、數學(文)、外語

119


2

理工類

語文、數學(理)、外語

111

  根據教育部規定:

1.高起專、高起本藝術類專業(除史論、編導類外)的最低控制線不低於相應招生科類的70%。藝術類高起本、高起專考生數學成績不計入總分,由招生院校錄取時作為參考。

2.高起專體育類專業最低控制分數線不低於相應招生科類的70%,專業加試成績必須合格。

  【拓展閱讀】

  學校概況

華東理工大學成立於1952年,是教育部直屬全國重點大學,1996年進入國家“211工程”重點建設行列,2000年經教育部批准建立研究生院,2008年獲准建設“985優勢學科創新平臺”。經過半個多世紀的建設,學校已發展成為特色鮮明、多學科協調發展的研究型全國重點大學,形成了完整的學士、碩士、博士三級高層次人才培養體系。

華東理工大學成人高等教育始於1956年,2003年更名為華東理工大學繼續教育學院。學院依託學校學科優勢、師資優勢、管理優勢,積極發展成人高等教育。目前開設專業涉及化學化工、機械、計算機材料、生物技術、管理、資訊、商貿、金融、外語等學科的40多個應用型專業,在校學生達1萬餘人,是上海市目前成人高等教育規模最大的學校之一,近年來畢業生中均有人考取碩士研究生繼續深造。

華東理工大學成人高等教育具有六十年夜大學辦學歷史,成效顯著,自1992年至今多次被評為“上海市成人教育先進集體”;通過國家教委對函授、夜大學的教育評估,榮獲上海市高等教育評估“優良學校”;榮獲2006-2010年上海市成人教育先進集體,2011年獲得全國高等教育自學考試工作先進集體榮譽稱號。

  辦學特色:

1、學科門類齊全:開設專業涉及化學化工、機械、計算機、電子電氣、材料、生物技術、管理、商貿、金融、外語等學科的40多個應用型專業。

2、專業特色顯著:我校化工、生物、材料、藥學、機械、自動化、社會工作等專業處於全國領先地位。金融、商貿、管理、計算機、電子、藝術、法學、外語等專業在國內具有較高影響力。

3、師資力量雄厚:共享華東理工大學優秀教師資源。授課名師、教授、副教授親自執教,學生可充分享受高等學府的優質師資。

4、交通方便快捷:學院地處上海市中心地帶,緊靠軌道一號線、三號線和火車南站,交通十分便利。為方便學生就近入學,學院在徐匯、黃浦、浦東、閘北、虹口、長寧、閔行、寶山、嘉定、金山等區設有校外教學(授課)點。

5、學習年限彈性:在學分制基礎上實行彈性學習年限制。學生在學習期限內可以按照學院推薦的.計劃學習,也可以根據個人需求自主制訂學習進度,允許縮短或延後學習年限。

6、學習形式多樣:以面授課程為主,以基於網際網路的遠端學習為輔,幫助成人學習者緩解工學矛盾,學習更便捷、更愉快。

7、學習成果互認:學生通過其他渠道獲得的學歷學習成果和培訓證書,符合我校規定的可與課程學分互認,免考相關課程。

8、綜合素質培養:在培養計劃中,除安排專業課程學習外,還設立了人文、科學、心理、職業禮儀等方面的講座,同時注重在職學生的專業素質和職業素質培養。